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« La Suisse vue du ciel »
Ce livre de photographies, accompagnées de textes, convie géographie et poésie pour esquisser un pays. L’auteur des images, Laurent Sciboz, est membre du Conseil suisse de la science et professeur ordinaire à la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Il y dirige l’Institut d’informatique de la HES-SO Valais-Wallis. Pilote de ballons dans son temps libre, son regard aspire à se porter au loin et en contrebas. Read more
Ein Jahr in regem Austausch / Une année d’intenses échanges
Texte français ci-dessous
2022 war für den Schweizerischen Wissenschaftsrat ein Jahr der Begegnungen und des Austauschs. Wir möchten uns bei allen Personen und Institutionen bedanken, die die Aktivitäten des SWR unterstützt haben. Read more
De quelles compétences faudra-t-il disposer pour commencer des études?
Toutes les filières d’études universitaires nécessitent des compétences numériques. Mais de quelles compétences les étudiants et étudiantes débutants doivent-ils disposer pour pouvoir entamer avec succès tout programme d’études? Cette question était au cœur du douzième volet de «Science after Noon» (9 juin 2022), organisé conjointement par les Académies suisses des sciences et le Conseil suisse de la science (CSS). Marcel Burger (Université de Lausanne), Francesco Mondada (EPFL) et Franz Eberle (CSS/Université de Zurich) composaient le panel, présidé par Sara Irina Fabrikant (CSS/Université de Zurich).Read more
Le CSS depuis 1965 : Son histoire du conseil politique
Pour son rapport annuel 2021, le Conseil suisse de la science CSS se présente en détail – en décrivant sa méthode de travail, ses principes et en se plongeant dans son histoire. Au cours de ses 57 ans d'existence, le CSS a contribué à répondre aux défis du système de formation, de recherche et d'innovation en Suisse en fournissant des conseils politiques dans une perspective de long terme.
Laurent Sciboz : « La proximité des hautes écoles spécialisées avec les entreprises représente une valeur ajoutée pour la Suisse ».
Laurent Sciboz est membre du conseil suisse de la science et professeur ordinaire à la Haute École Spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO) où il dirige l’Institut d’informatique de la HES-SO Valais-Wallis. Ses domaines de spécialisation sont le management des systèmes d’information, l’innovation numérique et l’ingénierie logicielle. Dans cette interview, le professeur Sciboz commente le rôle des hautes écoles spécialisées en Suisse.Read more
Une nouvelle révolution quantique: avec quelles conséquences?
Les applications des technologies quantiques laissent supposer l'émergence de types de problèmes entièrement nouveaux. Pour le moment, toutefois, les défis «quantiques» prévisibles coïncident pour la plupart d’entre eux avec ceux associés au développement des technologies «classiques».
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«Il faut trouver comment cultiver l'entendement et le discernement. »
Un entretien sur la science et ses limites, sur la communication et l'art de la pondération. Retour sur cette «année COVID» avec Gerd Folkers, président sortant du Conseil suisse de la science (CSS), et Sabine Süsstrunk, qui lui a succédé dès cette année.
L’entretien a été réalisé par This Rutishauser, kontextlabor.ch. Il figurera dans le rapport annuel 2020 du CSS.
Artikel im Nachgang zum Medienanlass mit der neuen Präsidentin Sabine Süsstrunk
Digitaler Medienanlass vom 14. Januar 2021Read more
Quantentechnologie in der Schweiz
Texte français ci-dessous
Online Podiumsdiskussion, 19. November 2020, 11.30 - 13.00 Uhr
In den letzten Jahren sind auf dem Gebiet der Quantentechnologie entscheidende Fortschritte erzielt worden. In naher Zukunft sind in den Bereichen Quantencomputing, Quanten-Kommunikation und Quanten-Sensorik neuartige Anwendungen zu erwarten. In dieser Diskussion soll die Relevanz dieser neuen Technologien für Wirtschaft, Forschung und Gesellschaft sowie das Potential der Schweiz im Bereich der Quantentechnologie beleuchtet werden.Read more
Chancengleichheit in der Bildung garantieren / Garantir l’égalité des chances dans la formation
Texte français ci-dessous
Soziale Ungleichheiten werden durch das Bildungssystem reproduziert. Der Wissensschaftsrat empfiehlt Massnahmen, um die Selektivität zu vermindern.Read more